為確保校園安全，威遠(yuǎn)保安公司不斷創(chuàng)新服務(wù)理念，引進(jìn)高科技報(bào)警設(shè)備，運(yùn)用互聯(lián)互動(dòng)的科技手段，制定校園保安、聯(lián)網(wǎng)報(bào)警、特勤巡邏互動(dòng)聯(lián)防"三位一體"安全防范體系，在實(shí)際工作中屢見(jiàn)成效，在確保校園安全方面發(fā)揮了重要作用。
2013年4月26日13時(shí)15分，正是學(xué)生上學(xué)的高峰時(shí)段。公司駐建平縣第四小學(xué)保安員劉永和、龐海燕正在認(rèn)真組織學(xué)生有序地進(jìn)入校園。突然的打罵聲傳入他們的耳朵，憑職業(yè)的敏感，他們意識(shí)到可能發(fā)生了打架事件。此時(shí)，走在上班路上的公司副總經(jīng)理王衛(wèi)東路過(guò)校門(mén)附近，看到兩名學(xué)生模樣的青少年扭打在一起，旁邊似有家長(zhǎng)躍躍欲試，圍觀的群眾和學(xué)生越來(lái)越多，道路立即發(fā)生了擁堵。為了避免事態(tài)擴(kuò)大和影響交通，王衛(wèi)東帶領(lǐng)兩名正在執(zhí)勤的校園保安上前將兩人勸止住，了解情況后，協(xié)助兩名校園保安將打架的學(xué)生帶入學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行調(diào)查處理。此時(shí)打架學(xué)生一方的家長(zhǎng)仍未離去。為防止學(xué)生家長(zhǎng)和其他相關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)，影響學(xué)校辦公和教學(xué)秩序，王衛(wèi)東果斷通知公司督察大隊(duì)增派人員加強(qiáng)執(zhí)勤警戒。臨近下午放學(xué)時(shí)，校門(mén)附近超市的門(mén)前又聚集三名不良青年，身后隱約藏有木棍，時(shí)爾往校內(nèi)窺視，竊機(jī)放學(xué)時(shí)滋事。保安員立即將此情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了報(bào)告，在向公安機(jī)關(guān)報(bào)警的同時(shí)按下緊急求救按鈕，通知特勤巡邏隊(duì)。接到報(bào)警迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)的特勤巡邏隊(duì)員，根據(jù)執(zhí)勤保安員提供的情況，上前質(zhì)問(wèn)已把木棍藏在超市的三名不良青年，此時(shí)他們面色慌張、言語(yǔ)模糊，時(shí)刻準(zhǔn)備伺機(jī)逃離，被特勤巡邏隊(duì)員控制住，并協(xié)助及時(shí)趕到的110警務(wù)人員將欲滋事的李某、安某、于某帶上警車(chē)，扭送派出所。
經(jīng)過(guò)與校方了解得知，李某、安某和于某是一名打架學(xué)生的朋友，他們多次與該學(xué)生串通，在校門(mén)附近等候上下學(xué)時(shí)截住個(gè)別學(xué)生索要錢(qián)財(cái)。被劫學(xué)生的家長(zhǎng)得知此事后，護(hù)送學(xué)生上學(xué)時(shí)，碰見(jiàn)參與要錢(qián)的學(xué)生與其發(fā)生沖突。
由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)、聯(lián)動(dòng)果斷、處置得當(dāng)，有效地制止了此次校外打架斗毆事件，極大震懾了欲在校內(nèi)外尋釁滋事的不法人員，展現(xiàn)了公司保安員反映迅速、機(jī)動(dòng)靈活、處置果斷的過(guò)硬作風(fēng)和良好素質(zhì)，再次凸顯了公司校園安保"三位一體"聯(lián)防機(jī)制的成效。
